Những ngày đầu bước vào khóa học mới E104, học viên Hệ Đào tạo Chỉ huy tham mưu, Học viện Hậu cần nhanh chóng ổn định nền nếp, chủ động làm quen với chương trình, phương pháp học tập ở bậc đào tạo mới; qua đó từng bước hình thành động cơ, thái độ và phương pháp học tập đúng đắn, tạo nền tảng nâng cao chất lượng đào tạo trong toàn khóa.
Đối với học viên Hệ Đào tạo Chỉ huy tham mưu, học tập tại Học viện không chỉ nhằm trang bị kiến thức chuyên môn mà quan trọng hơn là từng bước hình thành năng lực tư duy, phương pháp công tác và khả năng tổ chức chỉ huy, quản lý, tham mưu công tác hậu cần. Vì vậy, ngay từ những ngày đầu khóa, việc xây dựng nền nếp, phương pháp và ý thức tự giác trong học tập được xác định là yêu cầu quan trọng, góp phần giúp học viên chủ động chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện bản lĩnh, tác phong của người cán bộ hậu cần trong tương lai.
Học viên tập trung say mê nghiên cứu trên giảng đường
Trên cơ sở mục tiêu, yêu cầu chương trình đào tạo, học viên được quán triệt những nội dung cơ bản về nhiệm vụ học tập, chương trình, kế hoạch đào tạo và các quy định về nền nếp chính quy, rèn luyện, chấp hành kỷ luật. Từ đó, mỗi học viên từng bước xác định rõ trách nhiệm của bản thân, chủ động sắp xếp thời gian, chuẩn bị giáo trình, tài liệu, nghiên cứu nội dung trước khi lên lớp và thực hiện nghiêm chế độ học tập theo quy định.
Trên giảng đường, tinh thần học tập được thể hiện từ những việc làm cụ thể. Học viên tập trung theo dõi nội dung giảng dạy, tích cực trao đổi, thảo luận, tham gia xây dựng bài; chú trọng liên hệ kiến thức được trang bị với kinh nghiệm thực tiễn công tác. Cùng với tiếp thu kiến thức chuyên ngành, học viên từng bước rèn luyện phương pháp tư duy khoa học, năng lực phân tích, tổng hợp, đánh giá và xử lý vấn đề.
Đây là yêu cầu có ý nghĩa đặc biệt đối với học viên đào tạo Chỉ huy tham mưu. Trong thực tiễn công tác sau khi tốt nghiệp, người cán bộ không chỉ cần “biết” mà phải “làm được”; không chỉ nắm kiến thức mà phải biết vận dụng kiến thức để tham mưu, đề xuất, tổ chức thực hiện và giải quyết những vấn đề đặt ra trong thực tiễn. Bởi vậy, phương pháp học tập ở Hệ được hướng tới việc phát huy tính chủ động, khả năng tự học, tự nghiên cứu và năng lực vận dụng kiến thức của mỗi học viên.
Tinh thần quyết tâm cao ngay từ những ngày đầu học tập luôn hiện hữu
Cùng với sự nỗ lực của học viên, đội ngũ cán bộ quản lý thường xuyên bám nắm tình hình, duy trì nền nếp, kịp thời hướng dẫn, động viên và giúp học viên khắc phục những khó khăn trong quá trình thích nghi với môi trường học tập mới. Đội ngũ cán bộ quản lý cũng chú trọng định hướng học viên xây dựng phương pháp học tập khoa học, kết hợp chặt chẽ giữa học trên giảng đường với tự học, tự nghiên cứu; giữa tiếp thu kiến thức với rèn luyện phương pháp, tác phong công tác.
Thực tiễn năm học 2025-2026 cho thấy, Hệ Đào tạo Chỉ huy tham mưu đã duy trì nghiêm nền nếp học tập, rèn luyện; kết quả học tập lũy tiến khoá E103 có 98,8% khá trở lên, trong đó 6,12% đạt giỏi, kết quả thi kết thúc học phần có 98,22% đạt khá, giỏi và xuất sắc; kết quả rèn luyện đạt 100% khá trở lên. Đây là nền tảng quan trọng để Hệ tiếp tục tập trung khắc phục những hạn chế đã được chỉ ra, nhất là nâng cao chất lượng tự học, tự nghiên cứu của học viên và gắn chặt hơn nữa quá trình đào tạo với thực tiễn hoạt động quân sự.
Từ những giờ học đầu tiên, việc hình thành nền nếp và phương pháp học tập không chỉ tạo thói quen học tập khoa học mà còn đặt những viên gạch đầu tiên trong quá trình hình thành phẩm chất, năng lực của người cán bộ chỉ huy, tham mưu hậu cần. Mỗi giờ lên lớp, mỗi nội dung tự học, mỗi lần trao đổi, thảo luận và vận dụng kiến thức chính là một bước chuẩn bị cho học viên hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ trên cương vị công tác sau khi tốt nghiệp.
Tinh thần tôn sư, trọng đạo được quán triệt sâu kỹ, là nền tảng nâng cao chất lượng học tập tại Hệ Đào tạo Chỉ huy tham mưu
Với quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, cán bộ, học viên Hệ Đào tạo Chỉ huy tham mưu đang nỗ lực xây dựng nền nếp học tập nghiêm túc, phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu, từng bước biến kiến thức được trang bị thành năng lực công tác thực tiễn; góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ giáo dục, đào tạo năm học 2026-2027 của Học viện Hậu cần./.
Tin & ảnh: H2.
